Os propongo unos recursos para trabajar la EXPRESIÓN ESCRITA
ACTIVIDAD: Completar una serie de cuentos en la que se ha planteado el comienzo y un poco el desarrollo de la historia. ¿ ERES CAPAZ DE TERMINAR ESTAS FANTÁSTICAS HISTORIETAS? ¡Cuidado con la redacción y las faltas de ortografía!
Pincha en cada una de las historias para descargarlas.
El bosque del millón de huellas
DESCRIBIR es explicar, de manera detallada y ordenada, cómo son las personas, animales, lugares, objetos, etc. La descripción también se puede definir como la representación verbal de los rasgos propios de un objeto. Al describir una persona, un animal, un sentimiento, etc. Se expresan aquellas características que hacen peculiar a lo descrito y lo diferencia de otros objetos de otra o de la misma clase.
ACTIVIDAD: Vamos a empezar por la descripción de OBJETOS. Fijaros en las cualidades que aparecen en la plantilla y siguiendo los pasos, describid de forma escrita, siete de los objetos que podéis ver en el segundo documento. Espero vuestras respuestas.
Las INFERENCIAS son uno de los recursos que utilizamos para mejorar y trabajar la comprensión lectora. Normalmente utilizamos frases para trabajar las inferencias; en esta ocasión, complicamos algo la tarea y vamos a utilizar textos cortos.
A partir de la información comprendida en estos textos los alumnos deben responder a las preguntas que se plantean. Se pueden hacer de forma oral.
Vídeo de la semana para trabajar las Inferencias y la Expresión Oral.
Debéis ver el vídeo atentamente y narrar la historia de forma oral.